互聯網(INTERNET)
互聯網的好處多不勝數, 曾使用它的人都會知道, 但是互聯網與其他美好的事物一樣, 亦有其缺點.
我們的目的并非是要令孩子懼怕, 不再使用互聯網. 幸好, 到目前為止, 本港在這方面只出現過一些問題, 不過, 由於互聯網日漸受歡迎, 所以我們也不應自滿.
互聯網(INTERNET)
反之,家 長應鼓勵孩子充分利用互聯網. 只要與孩子謹慎行事, 緊記以下事項, 孩子就應該不會受傷害. 祝網上旅程愉快!
網上危機- 不良物品
互聯網載有不少色情, 暴力, 帶種族主義, 與毒品有關等等的不良物品. 對有意搜尋或無意發現這些資料的人, 包括你的孩子, 這些資料不但易於搜尋而且費用全免.
網上危機
- 奪網者與奪網活動
奪網的廣義指透過互聯網未經許可進入遠程電腦系統, 情形類似電子破門入屋. 奪網者指進行這種活動的人.
孩子經常受奪網活動所吸引. 須注意一點, 香港與其他國家一樣, 擅進他人電腦系統是一項嚴重的刑事罪行, 違例者可被重判.
網上危機- 網上對話
任何人可在網上隱瞞真正身分, 佯裝他人. 孌童癖者就是利用這手段在談話室伺機尋覓對象( 通常害羞, 輕信別人或自尊心弱的孩子較有可能成為受害人) . 談話室一詞并非從字面上理解, 而是指興趣類似的人在網上透過打字互傳訊息的「虛擬」空間.
網上危機- 網上騷擾
網上騷擾指某人向另一人傳送粗鄙, 意識不良或語帶恐嚇的電子郵件或網上訊息, 情形類似電話騷擾. 孩子特別易受這些騷擾傷害, 造成創傷.
給家長
的建議措施
給家長的建議措施
家長或監護人加強自己的電腦知識, 十分重要. 若對電腦或互聯網并不熟悉, 可由孩子作向導. 騰出時間與孩子一起上網, 了解孩子進行的網上活動和進入的網站, 并認識孩子的電郵筆友.
告訴孩子準許和不準許進入甚0類型的網站, 新聞組或瀏覽甚0類型的資料. 新聞組是一個電子告示版, 興趣共通的人在那0張貼或閱讀訊息.
給家長的建議措施
鼓勵孩子到專為孩子而設的網站( 這些網站寓教育於娛樂, 為數不少) . 與孩子討論上網時可能會遇到的危險, 及保護自己的方法.
鼓勵孩子若在網上發現令他們感到奇怪, 尷尬, 憤怒, 迷惑或不安的資料時, 要與你討論. 別因孩子無意中發現這些資料, 向你尋求指引, 而加以怪責或懲罰.
給家長的建議措施
與孩子協定一套規則, 或「原則與戒條」. 這些規則應張貼在電腦旁, 讓孩子每次使用電腦時都可以看到. 此頁底部載有一些「原則與戒條」, 對你可能會有幫助.
給家長的建議措施
將電腦放置在家中的客廳或飯廳, 而非孩子的房間. 即使不能直接控制孩子的行為, 但是這樣可以觀察到孩子的活動. 然而, 須緊記一點, 有時也需要給予孩子一些私人空間, 以表示對孩子的信任.
給家長的建議措施
觀察孩子上網時間的長短, 以及於甚0時間上網. 孩子花太多時間於電腦上并不健康, 會影響其群性發展.
給家長的建議措施
考慮使用過濾軟件. 過濾軟件阻止孩子進入不良的網站, 談話室或新聞組, 或過濾某些資料. 另外, 有些軟件則防止孩子在網上透露個人資料, 或記錄孩子曾進入的網站. 影視及娛樂事務管理處已在其網站列出這些過濾軟件, 網址:www.info.gov.hk/tela/care html.
給家長的建議措施
注意過濾軟件并非時常百分百有效, 有時也會過濾一些無害的資料. 即使決定安裝過濾軟件, 你仍需繼續留意孩子的活動.
給家長的建議措施
很多網站自愿依照業內的評核級別標準, 就裸照或粗言穢語等網站內容作出評估. 有些互聯網瀏覽器( 即讓用戶在萬維網上檢視文件或從一份文件轉到另一份文件的程式) 會根據級別提供選項, 阻止用戶進入某些網站. 確保已選取瀏覽器上的有關選項.
給家長的建議措施
若對電腦有點認識, 試從瀏覽器的快取記憶體及網站記錄表找出孩子曾進入的網站.
告訴孩子切勿在網上透露自己或家人的個人資料, 例如: 姓名, 電話號碼, 住宅地址, 就讀學校等. 孩子亦不應告知他人自己的動向和常到的地方.
給家長的建議措施
除了你認識或信任的朋友外, 切勿讓孩子在網上張貼家人的照片, 家居照, 孩子的學校照, 或與他人交換這些照片.
盡量避免讓孩子使用談話室. 倘若準許孩子進入談話室, 則須確保談話室是專為孩子而設, 并且受談話室管理者監控管制不恰當行為. 觀察孩子的網上對話, 無論如何, 勿讓孩子進入「 私人」( 即單對單) 的談話室.
給家長的建議措施
確保孩子被網上的朋友邀請出外見面時, 會通知你. 如同意的話, 確保他們初次會在公眾場所見面, 而你亦需在場.
鼓勵孩子在網上保持禮貌, 像日常生活中一樣. 告訴孩子倘若收到任何粗鄙或意識不良的電子郵件或圖片, 就要通知你.
給家長的建議措施
留意孩子行為上的轉變. 異常或反社會行為, 例如: 脾氣暴燥, 情緒低落, 有所隱瞞, 暴戾, 作出不恰當的身體接觸等都是出現問題的先兆.
掌握最新資料, 從網上找出保護孩子的方法. 政府機關, 過濾軟件公司, 孩子基金均在網上為家長提供大量有關的軟件和資料.
給家長的建議措施
倘若發現涉及未成年人士的色情或不雅物品, 或孩子受到傷害, 切記立即報警.
給孩子的忠告
給孩子的忠告
網上有些人一有機會就會傷害或利用孩子. 勿讓他們有機可乘.
以下是一些安全使用互聯網的備忘事項, 把它放在電腦旁, 慎防忘記. 切記倘若感到不肯定, 就向父母, 監護人或師長徵詢意見.
給孩子的忠告
原則
使用電腦做習作, 家課, 學習新事物, 培養對運動及其他方面的興趣, 或玩游戲.
戒條
別花太多時間在電腦上, 這并不健康. 其實, 除了電腦外, 還有很多有趣 的選擇.
給孩子的忠告
原則
倘若在網上發現令你感到奇怪, 憤怒或不安的資料, 應告知父母或監護人. 切記這不是你的錯失.
戒條
別看一些父母不希望你會看到的東西. 倘若無意中發現這些東西, 按瀏覽器上的退回鍵, 看其他資料.
給孩子的忠告
原則
在網上保持禮貌, 如在日常生活一樣. 己所不欲, 勿施於人.
戒條
收到粗鄙的訊息, 別作出回應, 立即告知父母或監護人.
給孩子的忠告
原則
倘若網上筆友希望與你見面, 告知父母.
戒條
初次見面最低限度須由父母或監護人陪同, 否則別與網上筆友見面.
給孩子的忠告
原則
使用電腦與親友, 網上筆友保持聯絡.
戒條
別向陌生人透露有關家人與自己的資料, 或與陌生人交換照片.
給孩子的忠告
原則
要小心在網上剛認識的朋友, 如在日常生活一樣. 切記他們可以佯裝身分, 而且可能心懷不軌.
戒條
除非談話室是專為孩子而設, 而你已獲父母或監護人批準, 否則別進入談話室. 切記千萬別進入私人談話室.
給孩子的忠告
原則
經常轉換密碼.
戒條
別把密碼告知他人, 即使是最要好的朋友.
給孩子的忠告
原則
無需理會由陌生人發出的推銷電子郵件.
戒條
別回覆陌生人或身分神秘的人的電子郵件. 倘若收到這些電郵, 立即告知父母或監護人.
給孩子的忠告
原則
除非已獲批準, 否則別嘗試進入他人的電腦.
戒條
除非已獲父毋或監護人批準, 否則別在網上訂購物品.
網上搜索資料方法
猜測網頁連結 URL
名字,縮寫,名字簡稱
首層網域名稱
例如 com, edu, org, gov, mil, net, hk, cn, tw...
主題目錄
瀏覽分類
例如 一般主題, 商業產品, 事件…
搜索引擎 (Search Engine)
關鍵字搜索
例如以 專有文字,組合詞字,項目名稱等進行搜索...
搜索引擎
本港幾家較知名的 ISP
Netvigator, hkstar, hknet, I-cable, Hutchcity
全球知名的搜索引擎網站
infoseek, Hotbot, Snap, Google, Excite, Lycos, Webcrawler, 等…
中文搜索引擎
www.altavista.com
www.msn.com.hk
www.yahoo.com.hk
www.sina.com.hk
…
互聯網述語
網頁 0一組在萬維網上以 URL作為識別的數據, 每一個網頁以 HTML的格式儲存在檔案中.
主頁 0一般指最頂層的網頁,它連結許多其他在本網站的網頁. 一般情況下,主頁的 URL格式如 www.yahoo.com.
互聯網述語 (續)
瀏覽器 0用戶購置或安裝的一個應用軟件，用來存取互聯網上的網頁和檔案. 軟件的 Internet Explorer和 Netscape的 Navigator是最常用和知名的瀏覽器.
HTML(HyperText Mark-up Language) 0用於萬維網上來處理和指定網頁的內容和顯示方式.
何謂電子郵件(e-mail)
電子郵局
編制你要發送的訊息
你需要一個電子郵件地址
格式如 Name@Marymount.edu.hk
傳送郵件給你的一個朋友,或一組朋友,或是主送給某人而同時附送給另一人...
接收別人送給你的電子郵件
回覆 / 轉送 / 刪除 / 儲存電子郵件
電子郵件是
可以儲存和發送
與世界上其他使用互聯網的人們互相交換訊息和檔案
可以將任何一人加入發送的郵組中,方便討論不同的項目或主題,接收來自不同組別的通知,新聞發布和電子期刊.
通常,你的 ISP會提供給你一個完費的電子郵件帳號.
電子郵件的優缺點
優點
傳送快速
便宜
容易傳送多個復件
接收到的郵件被注釋,回覆和轉送.
缺點
有可能會因電子郵件的地址問題而出現發送錯誤的情況
并非每一個均每天檢查其電子郵箱.
互聯網 0一個學習工具
互聯網具有突破地域,語言和時間限的能力
學生可以在放學后繼續學習
電子郵件使用者能獲取更為豐富的學習經驗,例如與朋友,老師,教授或其他專家進行溝通.
互聯網 0一個學習工具 (續)
只是通過簡單的按鍵,便可以數字的各式存取和交換知識或意見.
使學生與世界互動,探測和拓展知識.
容易以數碼的格式儲存和維護教學資料 (文字,影音或其他的參考資料)
安全使用互聯網
自我保護的貼士 (續)
在網上必須非常小心地使用信用咭,使用前問取父母的意見.
在透露他人的個人資料時,要尊重其私穩.
互聯網上所提供的資訊,有可能是不真實或不準確的.
結家長的貼士
安裝過濾軟件來排除不良的網站
與孩子一起上網瀏覽
設定固定的上網時間
將電腦裝置於客飯廳
關注你的子女瀏覽哪些網站
道德規則
建議由家長,學生和教師,共同制定有關道德的規則.
無論是在學校或是在家中,均對互聯網資源瀏覽制定規則.
道德規則 (續)
下面列舉部份規則
- 注意互聯網上的使用和交易的安全條例
- 尊重他人的私穩
- 學校的資訊政策
- 合理使用資訊的指引
總結
互聯網是一個非常強大的學習工具和教學資源
它仍是一個處在發展初期的媒體,法律,社會道德和人類行為仍需要進行一些改善和塑造, 使人們能更為有效和有益地使用互聯網.
在互聯網的教學環境中,采用這個新的工具,駕馭這個強大的新媒體,學校和學生均具有很重要的角色.
多謝！